动物造模,基因突变 中国实验动物信息网 2021-05-10 1246

　　目的：为了使医学生了解基因突变检测的原理和技术并有效改善医疗保健，我们将基因突变动物模型引入“医学遗传学”实验教学中，并在分子遗传学诊断课程中进行。研究应用价值的解决方案能够实际诊断遗传问题。

　　方法：以2011年和2012年首都医科大学基础医学专业的80名本科生为研究对象，以无毛突变小鼠为实验对象，从动物组织中提取基因组DNA，并提取DNA，然后进行分子遗传学诊断实验。模板。 ，使用PCR方法扩增目标片段，通过电泳鉴定PCR产物，应用凝胶成像系统分析结果，具有无毛小鼠表型特征的基因型动物模型观察该基因型的内部联系。根据实验结果，我们将设计一份问卷并分析学生的反馈。

　　结果：对调查中所有指标的满意度均超过90％。 98.7％的学生认为新的实验教学模式将帮助他们掌握专业的实验技能，而96％的学生相信实验课程。有效地改进了解决方案。提出问题的能力。

　　结论：利用基因突变的动物模型进行分子遗传学诊断实验可以有效地提高学生的学习效果并培养他们的综合素质。同时，它也为如何*大程度地利用实验动物模型来扩展医学院的教育内容和方法提供了参考。